Tradiciones del Municipio Panamericano

Ermita de san Isidro 

Coloncito.

La ermita de San Isidro, es una tyradición que se lleva a cabo en todos los centros poblados del estado Tachira, donde los parrocos hacen su programación  y los feligreses se unen para dar el diezmo; así, a partir del 15 de mayo que es el día central de San Isidro,empieza la novena en honor al santo y los preparativos para la Ermita en su honor, como una manera de dar gracias a Dios por permitir lograr la obtención de bienes y en muestra de ello aportan el diezmo consistente  en algo que se pueda vender a otros a menor precio (novillos, vacas, toros, gallinas, cochinos, verduras, platos de comida, sancocho, mondongo, chicha,ropa nueva o usada que esté en buenas condiciones, se presentan grupos de danza, musica campesina,  entre otros) todos participan unidos en una actividad organizada y productiva. La actividad se realiza el último sábado del mes  en la sede parroquial, un trabajo de cooperación y unión.

        Es de gran valor comunitario, por cuanto la población además de dar gracias a Dios, contribuye de esta forma en la búsqueda de recursos para la construcción del templo además, así se echa adelante un pueblo con la participación de toos,  así lo manifestó la señora Luz Marina Mendez Contreras ; así mismo otros habitantes de Coloncito lo consideran importante para la parroquia: Esther Figueroa: " Es a beneficio del templo de todos los de la población de Coloncito"; Thomas Mora: " Porque es para la iglesia"; Asunción Mora: "Además, es importante porque es una colaboración para el templo de nuestro pueblo"; Matilde Angulo: " Es para la construcción del templo"; Tereza Márquez: " Claro, porque es para rescatar los valores religiosos"; Briceida Ferreira: " Porque es beneficio para la iglesia"; Matilde Rojas: " si, porque se reune toda la comunidad y es de valor para todo el pueblo"

        Es de hacer notar que en este poblado, todos han trabajado por mejorar el templo y lo hacen integradamente con la colaboración de todos, tambien con lo recolectado ayudan a la gente que necesita en la misma comunidad.

Patrimonio del Municipio Panamericano

Alcaldía del Municipio Panamericano

Altar mayor de la Iglesia San Pablo Apostol de Coloncito.

Ana Maria Duque-Portador patrimonial ( Pintora)

Iglesia San Pablo Apostol ( Coloncito)

Región Andina, Estado Táchira, Municipio Panamericano, Coloncito. Calle 8 Frente a la Plaza Bolivar.

Descripción: De planta rectangular, estructura de concreto, tiene acceso al atri a través de 6 escalones y una caminera para facilitar la subida a las personas con compromiso motor que conducen a tres puertas frontales ( 1 principal y dos laterales) a la izquierda se encuentra la pila bautismal y a la derecha un cubículo de depósito de los santos de la iglesia; actualmente se encuentra en remodelación, esta construcción data del año 1950 y se celebra el 30 de junio de caa año, las características del lugar que rodea la iglesia por el frente se encuentra la plaza Bolivar, al lado izquierdo la Placita del Centro Catequístico, en un ambiente calusoso, es una iglesia grande y con la arquitectura de la nueva construcción pasará a ser  la Mayor del Táchira.

        Es de hacer notar que el primer cuerpo de la Iglesia es realizado en mampostería de piedra, obra limpia y la parte superior la caracteríza 6 vitrales con urco de medio punto y un nicho en la parte central superior y una torre al lado izquierdo donde está el Campanario.

        Esta construcción es de gran valor para la comunidad porque constituye un centro de espiritualidad, recogimiento, oración y unión, donde las personas pueden acudir en busca de paz, en este momento, la comunidad de manera  unida trabaja trabaja por la que será una de las estructuras religiosas más grandes  del estado Táchira y será de atracción turística, para ello se han realizado radio maratones,  vendimias, ermitas,  y todo se ha invertido en la restauración, sin embargo se cuida el estilo inicial de la construcción.

Instrumentos utilizados para los diferentes encuentros de cultura realizados en el Municipio Panamericano.

II ENCUENTRO MUNICIPAL  INFANTIL DE CULTURA TRADICIONAL “EL PIROPIRO”

RENGLON:___VOZ SOLISTA________________________________________________

PLANTEL:________________________________________________________________

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD:________________________________________________

LUGAR DE DISPERSION:___________________________________________________

NOMBRE DEL DOCENTE QUE REALIZÓ EL MONTAJE COREOGRAFICO: __________

_________________________________________________________________________

NOMBRE DE ALUMNOS PARTICIPANTES 

Nº	APELLIDOS Y NOMBRES	FECHA DE NACIMIENTO	AÑO/GDO.	SECCION	EDAD	SEXO
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14

_________________________________          ____________________________________

         NOMBRE DEL DOCENTE                          NOMBRE DEL DIRECTOR DEL PLANTEL

                                                 ___________________________

DIVISION DE CULTURA

ZONA EDUCATIVA TACHIRA

II ENCUENTRO MUNICIPAL  INFANTIL DE CULTURA TRADICIONAL “EL PIROPIRO”

RENGLON:____DECLAMACION______________________________________________

PLANTEL:________________________________________________________________

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD:________________________________________________

LUGAR DE DISPERSION:___________________________________________________

NOMBRE DEL DOCENTE QUE REALIZÓ EL MONTAJE COREOGRAFICO: __________

_________________________________________________________________________

NOMBRE DE ALUMNOS PARTICIPANTES 

Nº	APELLIDOS Y NOMBRES	FECHA DE NACIMIENTO	AÑO/GDO	SECCION	EDAD	SEXO
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14

_________________________________          ____________________________________

         NOMBRE DEL DOCENTE                          NOMBRE DEL DIRECTOR DEL PLANTEL

                                                 ___________________________

DIVISION DE CULTURA

ZONA EDUCATIVA TACHIRA

II ENCUENTRO MUNICIPAL  INFANTIL DE CULTURA TRADICIONAL “EL PIROPIRO”

RENGLON:___AFICHE_____________________________________________________

PLANTEL:________________________________________________________________

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD:________________________________________________

LUGAR DE DISPERSION:___________________________________________________

NOMBRE DEL DOCENTE QUE REALIZÓ EL MONTAJE COREOGRAFICO: __________

_________________________________________________________________________

NOMBRE DE ALUMNOS PARTICIPANTES 

Nº	APELLIDOS Y NOMBRES	FECHA DE NACIMIENTO	AÑO/GDO.	SECCION	EDAD	SEXO
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14

_________________________________          ____________________________________

         NOMBRE DEL DOCENTE                          NOMBRE DEL DIRECTOR DEL PLANTEL

                                                 ___________________________

DIVISION DE CULTURA

ZONA EDUCATIVA TACHIRA

II ENCUENTRO MUNICIPAL  INFANTIL DE CULTURA TRADICIONAL “EL PIROPIRO”

RENGLON:___CONTRAPUNTEO______________________________________________

PLANTEL:________________________________________________________________

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD:________________________________________________

LUGAR DE DISPERSION:___________________________________________________

NOMBRE DEL DOCENTE QUE REALIZÓ EL MONTAJE COREOGRAFICO: __________

_________________________________________________________________________

NOMBRE DE ALUMNOS PARTICIPANTES 

Nº	APELLIDOS Y NOMBRES	FECHA DE NACIMIENTO	AÑO/GDO.	SECCION	EDAD	SEXO
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14

_________________________________          ____________________________________

         NOMBRE DEL DOCENTE                          NOMBRE DEL DIRECTOR DEL PLANTEL

                                                 ___________________________

DIVISION DE CULTURA

ZONA EDUCATIVA TACHIRA

II ENCUENTRO MUNICIPAL  INFANTIL DE CULTURA TRADICIONAL “EL PIROPIRO”

RENGLON:___ARTESANIA______________________________________________

PLANTEL:________________________________________________________________

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD:________________________________________________

LUGAR DE DISPERSION:___________________________________________________

NOMBRE DEL DOCENTE QUE REALIZÓ EL MONTAJE COREOGRAFICO: __________

_________________________________________________________________________

NOMBRE DE ALUMNOS PARTICIPANTES 

Nº	APELLIDOS Y NOMBRES	FECHA DE NACIMIENTO	AÑO/GDO.	SECCION	EDAD	SEXO
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14

_________________________________          ____________________________________

         NOMBRE DEL DOCENTE                          NOMBRE DEL DIRECTOR DEL PLANTEL

                                                 ___________________________

DIVISION DE CULTURA

ZONA EDUCATIVA TACHIRA

II ENCUENTRO MUNICIPAL  INFANTIL DE CULTURA TRADICIONAL “EL PIROPIRO”

RENGLON:___INVESTIGACION FOLKLORICA__________________________________

PLANTEL:________________________________________________________________

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD:________________________________________________

LUGAR DE DISPERSION:___________________________________________________

NOMBRE DEL DOCENTE QUE REALIZÓ EL MONTAJE COREOGRAFICO: __________

_________________________________________________________________________

NOMBRE DE ALUMNOS PARTICIPANTES 

Nº	APELLIDOS Y NOMBRES	FECHA DE NACIMIENTO	GDO. DE INSTRUC.	AREA DE DESEMPEÑO	EDAD	SEXO
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14

_________________________________          ____________________________________

         NOMBRE DEL DOCENTE                          NOMBRE DEL DIRECTOR DEL PLANTEL

                                                 ___________________________

DIVISION DE CULTURA

ZONA EDUCATIVA TACHIRA

II ENCUENTRO MUNICIPAL  INFANTIL DE CULTURA TRADICIONAL “EL PIROPIRO”

RENGLON:___NARRACION ORAL______________________________________________

PLANTEL:________________________________________________________________

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD:________________________________________________

LUGAR DE DISPERSION:___________________________________________________

NOMBRE DEL DOCENTE QUE REALIZÓ EL MONTAJE COREOGRAFICO: __________

_________________________________________________________________________

NOMBRE DE ALUMNOS PARTICIPANTES 

Nº	APELLIDOS Y NOMBRES	FECHA DE NACIMIENTO	AÑO/GDO.	SECCION	EDAD	SEXO
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14

_________________________________          ____________________________________

         NOMBRE DEL DOCENTE                          NOMBRE DEL DIRECTOR DEL PLANTEL

                                                 ___________________________

DIVISION DE CULTURA

ZONA EDUCATIVA TACHIRA

II ENCUENTRO MUNICIPAL  INFANTIL DE CULTURA TRADICIONAL “EL PIROPIRO”

RENGLON:___EJECUCION DE INSTRUMENTO_________________________________

PLANTEL:________________________________________________________________

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD:________________________________________________

LUGAR DE DISPERSION:___________________________________________________

NOMBRE DEL DOCENTE QUE REALIZÓ EL MONTAJE COREOGRAFICO: __________

_________________________________________________________________________

NOMBRE DE ALUMNOS PARTICIPANTES 

Nº	APELLIDOS Y NOMBRES	FECHA DE NACIMIENTO	AÑO/GDO.	SECCION	EDAD	SEXO
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14

_________________________________          ____________________________________

         NOMBRE DEL DOCENTE                          NOMBRE DEL DIRECTOR DEL PLANTEL

                                                 ___________________________

DIVISION DE CULTURA

ZONA EDUCATIVA TACHIRA

II ENCUENTRO MUNICIPAL  INFANTIL DE CULTURA TRADICIONAL “EL PIROPIRO”

RENGLON:___DANZA O BAILES TRADICIONALES FOLKLORICAS________________

PLANTEL:________________________________________________________________

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD:________________________________________________

LUGAR DE DISPERSION:___________________________________________________

NOMBRE DEL DOCENTE QUE REALIZÓ EL MONTAJE COREOGRAFICO: __________

_________________________________________________________________________

NOMBRE DE ALUMNOS PARTICIPANTES 

Nº	APELLIDOS Y NOMBRES	FECHA DE NACIMIENTO	AÑO/GDO.	SECCION	EDAD	SEXO
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14

_________________________________          ____________________________________

         NOMBRE DEL DOCENTE                          NOMBRE DEL DIRECTOR DEL PLANTEL

                                                 ___________________________

DIVISION DE CULTURA

ZONA EDUCATIVA TACHIRA

II ENCUENTRO MUNICIPAL  INFANTIL DE CULTURA TRADICIONAL “EL PIROPIRO”

RENGLON:___JOROPO____________________________________________________

PLANTEL:________________________________________________________________

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD:________________________________________________

LUGAR DE DISPERSION:___________________________________________________

NOMBRE DEL DOCENTE QUE REALIZÓ EL MONTAJE COREOGRAFICO: __________

_________________________________________________________________________

NOMBRE DE ALUMNOS PARTICIPANTES 

Nº	APELLIDOS Y NOMBRES	FECHA DE NACIMIENTO	AÑO/GDO.	SECCION	EDAD	SEXO
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14

_________________________________          ____________________________________

         NOMBRE DEL DOCENTE                          NOMBRE DEL DIRECTOR DEL PLANTEL

                                                 ___________________________

DIVISION DE CULTURA

ZONA EDUCATIVA TACHIRA

II ENCUENTRO MUNICIPAL  INFANTIL DE CULTURA TRADICIONAL “EL PIROPIRO”

RENGLON:__TEATRO FOLKLORICO__________________________________________

PLANTEL:________________________________________________________________

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD:________________________________________________

LUGAR DE DISPERSION:___________________________________________________

NOMBRE DEL DOCENTE QUE REALIZÓ EL MONTAJE COREOGRAFICO: __________

_________________________________________________________________________

NOMBRE DE ALUMNOS PARTICIPANTES 

Nº	APELLIDOS Y NOMBRES	FECHA DE NACIMIENTO	AÑO/GDO.	SECCION	EDAD	SEXO
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14

_________________________________          ____________________________________

         NOMBRE DEL DOCENTE                          NOMBRE DEL DIRECTOR DEL PLANTEL

                                                 ___________________________

DIVISION DE CULTURA

ZONA EDUCATIVA TACHIRA

ENCUENTRO MUNICIPAL INFANTIL DE CULTURA TRADICIONAL “EL PIROPIRO”

RENGLON AFICHE

ZONA EDUCATIVA: ___________________________________________________________
PLANTEL:   __________________________________________________________________

TITULO DE LA COMPOSICION:  _________________________________________________

AUTOR _________________________________________ TECNICA  ___________________

DOCENTE ASESOR:  __________________________________________________________

INSTRUCCIONES

1. Lea cuidadosamente los criterios a observar
2. Describe la observación que usted considere
3. Describa los aspectos mejorables que considere

CRITERIOS	DESCRIPCION	ORIENTACION O ASPECTOS MEJORABLES
Diseño: Referido a la síntesis esquemática de los elementos componentes de la composición
Rotulación: Organización de los elementos  del afiche, debe estar las palabras que identifiquen el festival, su edición, lugar y fecha.
Elementos del diseño: Debe existir  armonía visual entre los elementos de la percepción visual: Línea, color, forma, textura
Comunicación Visual: Debe informar de manera inmediata el concepto del festival Nacional Folklórico Cantaclaro
Acabado final: Mostrar pulcritud y orden adecuado de los procedimientos aplicados

Nombre del Orientador_________________________________________________________

Firma _______________________________

Fecha  ______________________________

ENCUENTRO MUNICIPAL INFANTIL DE CULTURA TRADICIONAL “EL PIROPIRO”

RENGLON JOROPO

ZONA EDUCATIVA: ___________________________________________________________
PLANTEL:   __________________________________________________________________

NOMBRE DEL JOROPO:   ______________________________________________________

GENERO:__________________________________________ _________________________

LUGAR DE DISPERSION: ______________________________________________________

RITMO:______________________________________________________________________

DOCENTE ASESOR:  __________________________________________________________

INSTRUCCIONES

1.- Lea cuidadosamente los criterios a observar

2.- Describe la observación que usted considere

3.- Describa los aspectos mejorables que considere

CRITERIOS	DESCRIPCION	ORIENTACION O ASPECTOS MEJORABLES
Apología: Se refiere a la descripción con secuencia y organización de la manifestación que proyecta.
Vestuario: Referido al uso del traje autentico que correspondan a la manifestación.
Pasos: Se refiere a la autentica realización de los pasos propios de la manifestación.
Figuras: Uso de las figuras  propias de la manifestación.
Expresión Corporal:  Se refiere a los movimientos y gestos con originalidad y espontaneidad  de acuerdo a la manifestación
Desplazamiento: Referido al uso  del espacio en el escenario
Otros aspectos:

Nombre del Orientador_________________________________________________________

Firma _______________________________

Fecha  ______________________________

ENCUENTRO MUNICIPAL INFANTIL DE CULTURA TRADICIONAL “EL PIROPIRO”

RENGLON ARTESANIA

ZONA EDUCATIVA: ___________________________________________________________
PLANTEL:   __________________________________________________________________

NOMBRE DEL ALUMNO:  ______________________________________________________

NOMBRE DE LA ARTESANIA____________________________________________________

TECNICA  ___________________________________________________________________

DOCENTE ASESOR:  __________________________________________________________

INSTRUCCIONES

1.- Lea cuidadosamente los criterios a observar

2.- Describe la observación que usted considere

3.- Describa los aspectos mejorables que considere

CRITERIOS	DESCRIPCION	ORIENTACION O ASPECTOS MEJORABLES
Carácter festivo o ritual: Se refiere al uso que se le da a la pieza  artesanal; en su carácter funcional, étnico,                         popular o tradicional.
Composición artesanal: Detalles que la hacen única o característica del lugar.
Función utilitaria: Se refiere al tamaño y proporción  de la pieza adecuada para su práctica
Decoración: Se refiere al uso de líneas, colores, formas característicos del lugar
Acabado final:  Se refiere al acabado y calidad de la pieza
Otros aspectos:

Nombre del Orientador_________________________________________________________

Firma _______________________________

Fecha  ______________________________

 ENCUENTRO MUNICIPAL INFANTIL DE CULTURA TRADICIONAL “EL PIROPIRO”

RENGLON VOZ SOLISTA

ZONA EDUCATIVA: ___________________________________________________________
PLANTEL:   __________________________________________________________________

NOMBRE DEL ALUMNO________________________________________________________

NOMBRE DE LA CANCION: _____________________________________________________

TITULO DE LA CANCION:  ______________________________________________________

LETRA _________________________________ MUSICA  ____________________________

TONO: _________________________________ RITMO: ______________________________

DOCENTE ASESOR:  __________________________________________________________

INSTRUCCIONES

1.- Lea cuidadosamente los criterios a observar

2.- Describe la observación que usted considere

3.- Describa los aspectos mejorables que considere

CRITERIOS	DESCRIPCION	ORIENTACION O ASPECTOS MEJORABLES
Contenido Literario
Voz: Se refiere al correcto timbre de voz
Dicción: Pronunciación clara y correcta de las palabras de acuerdo al dialecto.
Afinación:        Ejecución ajustada precisa encuadrados en la medida de la pieza que interpreta
Ritmo: Está referido a la ejecución precisa                                     encuadrados en la medida de la pieza que interpreta.
Expresión corporal: Movimiento , emotividad y naturalidad
Interpretación: Uso de matices y estilo que ilustran  el tema literario
Otros aspectos:

Nombre del Orientador_________________________________________________________

Firma _______________________________

Fecha  ______________________________

ENCUENTRO MUNICIPAL INFANTIL DE CULTURA TRADICIONAL “EL PIROPIRO”

RENGLON DECLAMACION

ZONA EDUCATIVA: ___________________________________________________________
PLANTEL:   __________________________________________________________________

NOMBRE DEL ALUMNO:  ______________________________________________________

POESIA _____________________________________________________________________ GENERO ____________________________________________________________________

NOMBRE DEL AUTOR. ________________________________________________________

DOCENTE ASESOR:  __________________________________________________________

INSTRUCCIONES

1.- Lea cuidadosamente los criterios a observar

2.- Describe la observación que usted considere

3.- Describa los aspectos mejorables que considere

CRITERIOS	DESCRIPCION	ORIENTACION O ASPECTOS MEJORABLES
Calidad vocal: Referido al uso correcto del timbre de voz.
Intensidad de la voz: Está referido al correcto uso de los tiempos fuertes y débiles de acuerdo al texto
Dicción: Corresponde a la pronunciación clara y correcta de las palabras.
Entonación: Manejo correcto  de la proyección clara y correcta de las palabras.
Expresión corporal: Se refiere a la transmisión  del genero literario a través de estilos y matices adecuados, capacidad de improvisación y creatividad en la proyección del cuento.
Aspecto histórico geográfico: Ubicación del tiempo y espacio de narración.
Otros aspectos:

Nombre del Orientador_________________________________________________________

Firma _______________________________

Fecha  ______________________________

ENCUENTRO MUNICIPAL INFANTIL DE CULTURA TRADICIONAL “EL PIROPIRO”

RENGLON: DANZAS Y BAILES FOLKLORICOS

ZONA EDUCATIVA: ___________________________________________________________
PLANTEL:   __________________________________________________________________

LUGAR DE DISPERSIÓN:  ______________________________________________________

FECHA DE CELEBRACION:_____________________________________________________

ORIGEN ETNICO______________________________________________________________ DOCENTE ASESOR:  __________________________________________________________

INSTRUCCIONES

4. Lea cuidadosamente los criterios a observar
5. Describe la observación que usted considere
6. Describa los aspectos mejorables que considere

CRITERIOS	DESCRIPCION	ORIENTACION O ASPECTOS MEJORABLES
Apología: Describe con secuencia y organización la manifestación.
Investigación: Presentó trabajo escrito con la debida metodología y técnica.
Vestuario: Referido al uso del traje auténtico de la manifestación que proyecta.
Accesorios: Se refiere al uso de implementos o accesorios del vestuario auténtico de la manifestación.
Pasos: Se refiere a los pasos propios de la manifestación que proyecta.
Figuras: Se refiere  al uso de figuras que son propias de la manifestación.
Expresión corporal: Se refiere a los movimientos y gestos con originalidad y espontaneidad de acuerdo a la manifestación.
Desplazamiento: Referido al uso del espacio en el escenario.
Otros aspectos:

Nombre del Orientador_________________________________________________________

Firma _______________________________

Fecha  ______________________________

ENCUENTRO MUNICIPAL INFANTIL DE CULTURA TRADICIONAL “EL PIROPIRO”

RENGLON CONTRAPUNTEO

ZONA EDUCATIVA: ___________________________________________________________
PLANTEL:   __________________________________________________________________

NOMBRE DEL ALUMNO________________________________________________________

NOMBRE DE LA CANCION: _____________________________________________________

TITULO DE LA CANCION:  ______________________________________________________

LETRA _________________________________ MUSICA  ____________________________

TONO: _________________________________ RITMO: ______________________________

DOCENTE ASESOR:  __________________________________________________________

INSTRUCCIONES

1.- Lea cuidadosamente los criterios a observar

2.- Describe la observación que usted considere

3.- Describa los aspectos mejorables que considere

CRITERIOS	DESCRIPCION	ORIENTACION O ASPECTOS MEJORABLES
Contenido Literario
Voz: Se refiere al correcto timbre de voz
Dicción: Pronunciación clara y correcta de las palabras de acuerdo al dialecto.
Afinación:        Ejecución ajustada precisa encuadrados en la medida de la pieza que interpreta
Ritmo: Está referido a la ejecución precisa                                     encuadrados en la medida de la pieza que interpreta.
Expresión corporal: Movimiento , emotividad y naturalidad
Interpretación: Uso de matices y estilo que ilustran  el tema literario
Otros aspectos:

Nombre del Orientador_________________________________________________________

Firma _______________________________

Fecha  ______________________________

ENCUENTRO MUNICIPAL INFANTIL DE CULTURA TRADICIONAL “EL PIROPIRO”

RENGLON: TEATRO FOLKLORICO

ZONA EDUCATIVA: ___________________________________________________________
PLANTEL:   __________________________________________________________________

LUGAR DE DISPERSIÓN:  ______________________________________________________

FECHA DE CELEBRACION:_____________________________________________________

ORIGEN ETNICO______________________________________________________________ DOCENTE ASESOR:  __________________________________________________________

INSTRUCCIONES

7. Lea cuidadosamente los criterios a observar
8. Describe la observación que usted considere
9. Describa los aspectos mejorables que considere

CRITERIOS	DESCRIPCION	ORIENTACION O ASPECTOS MEJORABLES
Apología: Describe con secuencia y organización la manifestación.
Investigación: Presentó trabajo escrito con la debida metodología y técnica.
Vestuario: Referido al uso del traje auténtico de la manifestación que proyecta.
Accesorios: Se refiere al uso de implementos o accesorios del vestuario auténtico de la manifestación.
Pasos: Se refiere a las secuencias propias de la manifestación que proyecta.
Expresión oral: Se refiere a la originalidad en la  expresión del lenguaje utilizado
Expresión corporal: Se refiere a los movimientos y gestos con originalidad y espontaneidad de acuerdo a la manifestación.
Desplazamiento: Referido al uso del espacio en el escenario.
Otros aspectos:

Nombre del Orientador_________________________________________________________

Firma _______________________________

Fecha  ______________________________

Investigación Folklórica se regirá por las normas  específicas y será evaluada por la coordinación de Investigación estadal de División de entes Públicos y Privados del Sector Cultural